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课堂教学目标不等于课堂学习收获——《祝福》教学目标的升格过程
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摘要
原有目标第一课时[教学目标]1.熟悉全文,能够具体说出故事的序幕、结局、开端、发展、高潮、结局、尾声。2.能说出文章所采用的的倒叙的叙事手法,并能分析这种手法的作用。3.能概括出祥林嫂一生所发生的事情。4.能体会祥林嫂这个人物的悲剧色彩,并能感知造成其悲剧的社会原因。第二课时1.能对祥林嫂三次到鲁镇的外貌描写进行赏析。2.能找出文章中对祥林嫂眼睛的描写,并分析出其心理特点。
作者
王学松
机构地区
江苏宿迁中学
出处
《中学语文》
2018年第28期64-67,共4页
关键词
教学目标
课堂学习
收获
不等
心理特点
课时
悲剧
析出
分类号
TG801 [金属学及工艺—公差测量技术]
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