统编语文教材名著阅读的“三维路径”建构

统编语文教材的推出,的确让中小学师生眼前一亮。重视语文核心素养,构建科学知识体系,纠偏原有教学弊病,扣准时代脉搏,真正满足了一线的需要。尤其是＂名著导读＂版块,从文学本源出发,从兴趣激活出发,细致、多元、丰富、深入,在改变蜻蜓点水、断章取义的＂浅阅读＂,脱离原著死背习题的＂伪阅读＂痼疾方面无疑是一场彻底的革命。