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组织伦理视域下的高校教师学术不端分析及其治理
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摘要
本文叙述了高校教师学术不端的现状,分析了高校教师学术不端现象产生的原因,认为必须从组织伦理的角度寻找问题产生的根源。探讨如何完善高校教师学术共同体伦理:建立系统完整的学术共同体伦理;持续加强对高校教师学术共同体的伦理教育;要选树和大力宣传遵守学术共同体组织伦理的典型;要建立健全违反组织伦理的责任追究机制。
作者
李炎
机构地区
中央财经大学科研处
出处
《新西部(中旬·理论)》
2018年第11期126-127,共2页
New Western
关键词
组织伦理
高校教师
学术不端
治理
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
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