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浅谈音乐鉴赏能力的培养
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摘要
现阶段,许多高校已将音乐鉴赏课列入人文素质教育基本课程.文章在概述高校学生音乐鉴赏能力的实质内涵及阐述高校学生音乐鉴赏力培养的重要性基础上,结合教学实践提出培养高校学生音乐鉴赏能力的对策,以供教学参考.
作者
张思梦
机构地区
河南农业职业技术学院
出处
《视界观》
2018年第05X期61-61,共1页
Observation Scope View
关键词
高校学生
音乐鉴赏
能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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