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浅谈如何提升钢琴艺术修养

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摘要现在的家长都非常重视孩子艺术特长的发展,作为学前教育专业的学生,只有熟练掌握音乐、美术等多项技能,才能适应学前教育的岗位需求.文章以钢琴课程为例,指出了当前教学工作中存在的一些问题,基于理论与实践相结合的教学理念,分别从优化课程设置、开展实践活动等方面,就如何高质量的开展钢琴实践教学提出了几点建议.

作者韩喧

机构地区黑龙江能源职业学院

出处《视界观》 2018年第04X期58-58,共1页 Observation Scope View

关键词学前教育钢琴课程存在问题实践教学

分类号 J03 [艺术—艺术理论]

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