摘要
随着幼儿年龄的不断增长,儿童行为的特点也会出现不同,在对儿童读物插画的设计过程中,要充分考虑到各个不同年龄阶段儿童的行为特点.儿童插画是专为孩子创作的,充满了趣味性,当孩子处于语言黄金发展的阶段时,性格天真可爱,对外面的世界充满了好奇.通过阅读儿童读物,不仅能够提高学习语言表达能力,提高孩子的知识,而且在很大程度上通过儿童读物所创造的意境,开阔孩子的视野,丰富孩子的想象力,有利于智力的发展.文章通过对各个年龄阶段的儿童行为特点进行了详细的描述,并对儿童读物插画设计应该注意的事项进行阐明.
出处
《视界观》
2018年第03X期42-43,共2页
Observation Scope View
基金
项目编号：16G183“2016年度湖北省教育厅人文社会科学研究一般项目”《中国当代儿童读物插画研究》
