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播音主持人才培养的突破与创新
被引量:
4
Breakthrough and Innovation of Broadcasting Talents' Cultivation
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摘要
进入新世纪,随着教育市场化的发展以及媒体行业进入快速变革期,播音主持人才培养为适应媒介传播分众化、小众化、专业化的趋势,在夯实专业通识教育的同时,逐渐开始进行类型化、差异化、个性化培养,不断突破过去的人才培养模式,呈现出目标明确、定位清晰,层次丰富、方向多元的教育培养体系。
作者
喻梅
机构地区
中国传媒大学播音主持艺术学院
出处
《中国广播》
2018年第11期85-87,共3页
China Broadcasts
关键词
人才培养
突破创新
实践教学
定位
规范
分类号
G220 [文化科学]
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