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浅谈多媒体在小学数学课堂中的合理运用
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摘要
随着信息技术的普及与发展.一线教师逐渐认识到信息技术对教学的影响和作用,信息化教学也引起了数学界专家学者的重视。作为以信息技术为基础的新型媒体——多媒体,是现代科技社会功能最强大的媒体,由于它具有激趣性、释疑性、增密性、形象性等特点.具有能动会变、声像并举、图文并茂、形象直观等作用,因此越来越多的教师将多媒体引进了课堂之中。
作者
潘华平
机构地区
广州市天河区凌塘小学
出处
《师道(教研)》
2018年第11期56-56,共1页
关键词
数学课堂
多媒体
信息化教学
小学
信息技术
一线教师
专家学者
社会功能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
2018年 第11期
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