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0-3岁婴幼儿教养机构的需求与供给情况分析——以“全面二孩”背景下上海市SJ区为例

Research on Situation of 0-3 Year-old Infants Education Institution under the Background of the Universal Two-child Policy——Taking Early Education Institutions in Shanghai SJ District as Examples
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摘要 当前,公众对0-3岁婴幼儿教养机构的需求日益增长,0-3岁婴幼儿教养机构不足问题凸显.研究者以上海市SJ区——这一人口流入大区为例,通过问卷法调查了192位0-3岁婴幼儿家长对教养机构的需求以及影响因素,通过实地调研了解SJ区现有教养机构的数量、分布、类型与质量等.研究发现,因“全面二孩”政策带来的出生率的增长,SJ区教养机构的数量不能有效满足家长的需求;SJ区教养机构分布不均衡,中心城区及临近市区的城镇教养机构多,偏远城镇少.对此,研究分别对政府、机构及家长提出有针对性的建议,如在学前教育基础薄弱地区增设公办托幼机构、建立监督机制、严格规范早教市场等.
出处 《教育导刊(下半月)》 2018年第11期14-19,共6页 Journal of Educational Development
基金 2017年度国家大学生创新创业训练计划课题“全面二孩政策背景下的0-3岁婴幼儿教养机构现状调查——以上海市SJ区为例”(编号:JY04-JY27)
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