“课-岗-证-赛”四维融合的《会计电算化》课程改革研究

为了进一步适应以职业能力为核心,以工作岗位为导向,培养综合素质与能力良好的复合型人才的多元化需求,大多数高职院校开始积极探索会计电算化专业,建立了完善的"课-岗-证-赛"四维融合课程体系,其不仅有利于转变教育理念,还能够进一步促使课程内容与教师思想约束相分离,从而培养出优秀的、符合企业需求的高素质、高能力人才。据此,本文主要对"课-岗-证-赛"四维融合的《会计电算化》课程改革进行了深入探究。