中英高校软件工程课程教学对比研究——以湖南工学院和英国桑德兰大学为例

软件工程课程是高校软件工程专业的一门核心课程,主要培养学生的软件开发和项目管理能力。本文以湖南工学院和英国桑德兰大学为例,从教学大纲、教学内容设计、课堂教学组织、教材、教学资源及教学评估等方面进行比较研究,进而对我校软件工程课程教学提出建议,为国内高校软件工程教学提供参考。