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高中语文探究性阅读教学策略探赜
被引量：
4
Exploration of Strategies for the Teaching of Inquiry-Based Reading in High School
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摘要
高中语文探究性阅读存在盲目性、形式化、统一化等问题,教师应积极探索探究性阅读教学的有效方法。要找准切入点,注重适应性;加强引导,凸显学生的主体性;了解学生的个体状况,进行有层次的合作探究。
作者
赵英
机构地区
山西省怀仁县第一中学校
出处
《成才之路》
2018年第31期52-52,共1页
Way of Success
关键词
高中语文
探究性阅读
问题
主体性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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