“变一变”引导学生主动学习数学探索

数学教学要注重趣味性和操作性,教师应对传统教学模式进行改造。要适当"变一变",引导学生自己去动手操作和实践,探究数学知识学习的具体过程,联系生活常识掌握知识点,同时开展趣味游戏启发学生独立思考。