摘要
山东省泰安市岱岳区英雄山双语学校一直秉持“人人发展、全面发展、个性发展、持续发展”的办学理念,立足于学生的“可贵、可教、可培养、可发展”,努力做到“尊重差异,开发潜能、多元发展,为学生的可持续发展、终身发展奠基”。在“人争优秀,事争一流,艰苦奋斗,不息追求”的“英中”精神引领下,学校走出了一条务实、高效、特色鲜明的人才培养之路,逐步形成了具有“五大特色”的教育教学管理和学生管理策略。
出处
《基础教育参考》
2018年第22期20-21,共2页
Basic Education Review