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给教师减负 为学校发展提速
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摘要
山东省青岛西海岸新区实验小学是一所有着近60年历史的省级规范学校。学校坐落在老城区,随着新区的发展、城区中心东移,学校生源差异性越来越大。由于学校建设年代较久,很多硬件配套设施老旧。在这样的情况下,要保持学校的持续发展,必须从教师人手,给教师减负,让教师从繁杂的工作中解放出来,一心一意地做好教育教学工作。
作者
孙刚
机构地区
山东省青岛西海岸新区实验小学
出处
《基础教育参考》
2018年第22期76-77,共2页
Basic Education Review
关键词
学校发展
教师减负
提速
教育教学工作
实验小学
学校建设
配套设施
持续发展
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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