论语文“主问题”阅读教学的作用

“主问题”教学,简而言之就是在教学过程中,通过一两个具有“牵一发而动全身”的主要问题而串联起整个教学。通过主问题的引领,教学变得简洁而有效,老师教得轻松,学生学得也轻松。概括起来讲,“主问题”在语文阅读教学中有如下作用,“有助于深入理解文本,整合教学内容;有助于合理安排程序,优化设计梯度;有助于开展基于学生“学”的教学活动;有助于提升思维能力,锻炼口语表达”。