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在课堂教学中渗透数学思想探索与实践 被引量:2

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摘要 从渗透数学思想的必要性和可行性、遵循的原则、基本内容、途径与方法等方面对高中数学课堂进行了初步探讨。
作者 刘芬
出处 《中国现代教育装备》 2018年第20期35-37,共3页 China Modern Educational Equipment
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