大学生思想政治理论课教学实效性研究——以内蒙古大学创业学院为例

高校思想政治理论课,不仅是大学生的必修课,更是学校对大学生进行思想政治教育的主要渠道。当前,高校思想政治理论课的教学内容较传统、陈旧,教学方式主观片面,教学过程形式化、理论化,导致教学效果不理想,无法使学生领会思想政治教育的精髓。本文从大学生思想政治理论课教学现状着手,分析原因,并制定切实有效的工作模式,制定思想政治教育工作的优化措施,从而达到完善学生世界观、人生观、价值观的教学目的。