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优质均衡:教育供给侧结构性改革的探索——广东省东莞市新办高中联动式创建优质学校的实践
被引量:
1
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摘要
教育供给侧改革的核心,是扩大优质教育资源供给,优化教育资源配置,给受教育者提供更多、更好的选择,从而化解教育中存在的矛盾问题。广东省东莞市出台的《东莞市教育事业发展“十三五”规划》提出,要为每一位学生提供更适合的教育,要满足东莞市民对优质教育的需求,并通过优质学校对新办学校的带动,让新办学校具有强劲的自我发展能力,从而优化优质教育的供给。
作者
王定国
机构地区
广东省东莞市教育局教研室
出处
《基础教育参考》
2018年第21期21-22,共2页
Basic Education Review
关键词
教育供给
结构性改革
东莞市
广东省
优质学校
实践
高中
教育资源供给
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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