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未来学校教育的“变与不变”
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摘要
今年,我参加了一个有关“未来教育”的会议。会上,“未来”一词高频出现,深深地触动了我。未来意味着变化,也意味着不确定性,当今社会发展日新月异,变化令人应接不暇。新技术、新名词充斥着我们的头脑;教育教学的新理念、新方法、新手段的优势纷纷呈现,让我们对未来有一种全新的感觉。教育是未来的事业,是为未来社会培养公民。作为一名基层教育工作者,我们究竟该怎样面对未来的学校教育?我认为,应该从“变与不变”的角度辩证地看待。这里从实际操作层面谈谈个人看法。
作者
康鹤彪
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第10期1-1,共1页
关键词
学校教育
变与不变
“未来教育”
社会发展
教育工作者
不确定性
教育教学
新技术
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2018年 第10期
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