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试论初中语文教学中人文精神的培养

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摘要 在语文教学中实施人文关怀,塑造人文品格,培养“真”“善”“美”人格,是以人文精神为教育内容和价值取向,因此要在语文教学中渗透人文精神教育。要想达到此种境界,就必须充分挖掘教材的人文内蕴、创设和谐的课堂氛围、阅读优秀的传统文化、开展课外的实践活动、重视学生的写作训练,以培养学生的人文精神和人文素养。
作者 钟丽
机构地区 兴国县兴莲中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第10期29-29,共1页
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