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小学数学习题教学培养学生创新思维策略
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摘要
新课改之后,小学数学课程教学中越来越关注对学生创新思维的培养。而习题教学环节是非常有效的环节,有益于学生数学综合素养的不断提高。本文以小学数学习题教学中培养学生创新思维的策略为探讨中心,旨在为数学教育事业的顺利推进提供积极参考。
作者
朱同燕
机构地区
龙华中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第10期62-62,共1页
关键词
习题教学
创新思维
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2018年 第10期
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