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小学数学习题教学培养学生创新思维策略

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摘要 新课改之后,小学数学课程教学中越来越关注对学生创新思维的培养。而习题教学环节是非常有效的环节,有益于学生数学综合素养的不断提高。本文以小学数学习题教学中培养学生创新思维的策略为探讨中心,旨在为数学教育事业的顺利推进提供积极参考。
作者 朱同燕
机构地区 龙华中心小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第10期62-62,共1页
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