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浅谈培养初中生数学思维的方法

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摘要 随着数学教学的发展,数学文化已成为了现代科技文化的核心,它的语言、理性化观念、抽象的思维,已经成为现代社会成员必备的素质。而初中生正是培养学生的数学思维能力的最佳阶段,本文从发展数学思维的必要性入手,对培养数学思维的学习方法进行重点分析。
作者 廖韦华
机构地区 寻乌县澄江初中
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第10期70-70,共1页
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