信息化教学改革与化学实验创新性研究

信息化是教学改革的大趋势，对于高中化学这门高度依赖实验操作的教学科目而言，信息化改革将改善教师教学单调乏味的困境，也将极大提高学生实验兴趣和学习效果。当前，高中化学实验教学的信息化程度还不高，信息化形式还不太丰富，需要我们在信息化改革的大背景下重新思考高中化学实验教学究竟应当如何实现刨新性发展的问题，这也是本文研究的主旨。