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情境教学在初中化学教学中的有效运用
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摘要
新课程改革提出以人为本的教育理念,教师在课堂上要根据教学内容,选择一些适当的例子来设置教学情境,激发学生的学习热情,培养学生学习化学的兴趣。
作者
肖玉华
机构地区
南康区大岭中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第10期110-110,共1页
关键词
初中化学
情景教学
运用
主体意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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