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浅析农村小学高年级语文课堂教学效率
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摘要
学校教育主要以课堂教学为主要形式,课堂有效教学是提高教育教学质量的关键,农村孩子的学习时间主要是校园内的时间,回家后忙于帮父母做家务或农活,无暇学习。这就更加凸显了农村学校课堂有效教学的重要性。
作者
曹北燕
机构地区
黑龙江省黑河市逊克县逊河镇九年一贯制学校
出处
《黑河教育》
2018年第12期45-46,共2页
Heihe Education
关键词
小学语文课堂
有效教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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