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小学语文课内外阅读有效衔接策略谈
被引量:
15
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。做好课内外阅读的有机衔接,能够有效提升阅读教学效果,提高学生的阅读水平,为学生的全面发展奠定坚实的基础。在语文教学中,教师要潜心会文,充分挖掘课文的拓展点;解读作者,准确把握课文的衔接点;超越教材,开展主题性课外阅读;比较鉴赏,引导发现表达共同点。
作者
朱水香
机构地区
福建省福州市江南水都小学
出处
《黑河教育》
2018年第12期51-52,共2页
Heihe Education
关键词
小学语文
课内外阅读
衔接策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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