期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
母语方言融入现代汉语课程教学改革初探——以宁夏师范学院为例
A Reform Practice of Integrating the Local Dialects into Modern Chinese Course Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代汉语是一门需要大量语言材料的课程,而地方方言却蕴含着非常丰富的语言材料,这给现代汉语课程教学和研究提供了极大的便利。本文从方言融入现代汉语课程的条件和教学方法两个方面来探讨母语方言融入语言学课程教学改革的必要性和可行性。
作者
赵红芳
机构地区
宁夏师范学院人文学院
出处
《宁夏师范学院学报》
2018年第11期50-52,56,共4页
Journal of Ningxia Normal University
基金
2016年宁夏高等学校本科教学工程建设资助项目"方言区高校现代汉语教学改革与实践"(NXJG2016064)
关键词
母语方言
现代汉语课程
教学改革
分类号
H109.4 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
3
共引文献
275
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张安生.
宁夏境内的兰银官话和中原官话[J]
.方言,2008,30(3):216-223.
被引量:21
2
吕叔湘.
通过对比研究语法[J]
.语言教学与研究,1992(2):4-18.
被引量:189
3
于根元.
应用语言学的基本理论[J]
.语言文字应用,2002(1):12-17.
被引量:70
二级参考文献
21
1
李荣.
官话方言的分区[J]
.方言,1985,7(1):2-5.
被引量:349
2
张盛裕.
河西走廊的汉语方言[J]
.方言,1993(4):253-264.
被引量:34
3
张安生.
宁夏盐池方言的语音及归属[J]
.方言,1992(3):214-221.
被引量:8
4
熊正辉.
官话区方言分ts t■的类型[J]
.方言,1990(1):3-12.
被引量:121
5
许嘉璐.
开拓语言文字工作新局面,为把社会主义现代化建设事业全面推向21世纪服务———在全国语言文字工作会议上的报告(1997年12月23日)[J]
.语文建设,1998,0(2):4-11.
被引量:35
6
周磊.
兰银官话的分区(稿)[J]
.方言,2005,27(3):271-278.
被引量:26
7
邢向东,郭沈青.
晋陕宁三省区中原官话的内外差异与分区[J]
.方言,2005,27(4):364-371.
被引量:41
8
明·胡汝砺.1982.《嘉靖宁夏新志》,(银川)宁夏人民出版社
9
明·杨寿.1986.《万历朔方新志》,天津古籍出版社
10
侯精一[主编],高葆泰,张安生[撰写].1997.《银川话音档》,上海教育出版社
共引文献
275
1
郑懿德.
国际学生汉语语法教学之策略[J]
.中美人文学刊,2019,0(1):72-85.
2
张倩倩.
基于语体语法的科学术语韵律构词分析[J]
.韵律语法研究,2019(2):188-208.
被引量:2
3
朱敏霞.
现代汉语正式语体形成过程的计量研究[J]
.历史语言学研究,2022(2):157-172.
4
李果,王长林.
论古白话正式体的体原子——以《祖堂集》《景德传灯录》“弘忍、惠能”篇为例[J]
.历史语言学研究,2021(2):67-82.
被引量:2
5
郭威.
基于课程思政的应用型工科院校学生思辨能力培养研究——以大学英语精读教学为例[J]
.山西能源学院学报,2022,35(6):46-48.
6
马楠.
多维视野下现代汉语课程教学改革探索[J]
.汉字文化,2023(20):44-46.
7
王仁强,尹蕊.
超学科视域下汉英词典医学词条的词类标注研究[J]
.英语研究,2023(2):164-177.
8
刘振平,李倩颖.
明末清初汉语二语教学语法:理论框架、特点和局限性[J]
.北华大学学报(社会科学版),2021,22(6):51-58.
被引量:1
9
许建平.
英语人称代词的翻译问题[J]
.清华大学教育研究,2003,24(S1):106-110.
被引量:10
10
刘占芳.
英汉语言差异性特征对比初探[J]
.山西农业大学学报(自然科学版),2007,27(5):62-64.
被引量:5
1
李红营.
论高校“现代汉语”课程趣味教学[J]
.天津中德应用技术大学学报,2018(5):86-90.
被引量:4
2
廖红燕.
英语专业新国标视域下语言学课程教学改革[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(15):163-164.
3
陈晟,林新年.
构建中外融通的国际汉语教师培养体系,造就适应国别化教学的优秀人才[J]
.福建教育,2018,0(43):30-32.
4
任晔.
以提升语言能力为核心的新闻传播类专业现代汉语教学改革探索[J]
.文教资料,2018(28):17-19.
被引量:2
5
刘蕾.
基于互联网+背景下英语语言学课程改革的优化思路[J]
.山东农业工程学院学报,2018,35(4):142-143.
被引量:1
6
张明芳.
依托项目的学习对英语专业学生研究能力影响的实证研究[J]
.河北科技大学学报(社会科学版),2018,18(2):102-107.
被引量:1
7
忻丽丽.
“拉黑牛”“装蒜”考略[J]
.寻根,2018(5):83-88.
8
周明全.
中国小说的民间属性(上)[J]
.小说评论,2018(6):103-113.
被引量:1
9
常莉.
英语专业语言学翻转课堂模式研究[J]
.现代交际,2018(18):1-3.
10
何丽萍.
研讨式教学法在《英语语言学》课程中的实践研究[J]
.湖南科技学院学报,2018,39(8):147-149.
宁夏师范学院学报
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部