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“诵读欣赏”教学内容的选择
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摘要
一、诵读欣赏教学的现状"诵读欣赏"在苏教版与部编教材中是有不同范围的。苏教版的范围包括古诗文阅读与理解、中外诗歌阅读与理解、中华传统文化欣赏等,是对单元内一组课文很好的补充。而部编教材则干脆将范围浓缩为"古诗文阅读与理解",指向性更明确。笔者这里所谈的"诵读欣赏"教学内容的选择,其实从本质上说就是研究古诗文阅读教学该选择哪些内容来教。
作者
王旭平
戴银
机构地区
丹阳市华南实验学校
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2018年第10期60-62,共3页
关键词
欣赏教学
教学内容
诵读
古诗文阅读
中华传统文化
诗歌阅读
阅读教学
苏教版
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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