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践行核心素养变革数学教学被引量：1

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摘要基于数学核心素养的数学教学,需要从内心转变教学观念,把培养人作为教育的第一要务.为了在数学教学中更加突出核心素养的培育,教师要转变思维方式,改变教学习惯,把"学会用数学眼光观察世界,用数学思维分析世界,用数学语言表达世界"作为教学的重要目标.教学前高视角地进行教学设计,教学中努力让数学课充满数学味,回归数学本质.

作者陈未向宪贵

机构地区上海市光明中学

出处《上海中学数学》 2018年第10期4-5,19,共3页

关键词核心素养教学设计数学本质

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2018年第10期

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