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“鸽巢原理”教学实录与评析
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摘要
在一次新入职数学教师的教研活动中,笔者有幸进入小学课堂听了一节"鸽巢原理"的新授课,其中的教学环节引发了笔者的几点思考。第一,鸽巢原理的教学目的主要是培养学生的模型思想与推理能力,教师在设计教学活动时应突出体现这两方面。
作者
熊小菁
石冶郝
机构地区
首都师范大学初等教育学院
出处
《中小学数学(小学版)》
2018年第10期35-37,共3页
关键词
教学实录
原理
数学教师
教研活动
小学课堂
教学环节
推理能力
模型思想
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中小学数学(小学版)
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