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美国中学母语写作课例的启示

The Inspiration of the Writing Class Cases Using Mother Tongue in the American Middle Schools
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摘要 文章论述了美国中学母语写作课例的教学经验,归纳其对我国母语写作教学的启示:写作课要搭建支架,唤醒学生的思维,发展学生的写作技巧;写作话题要贴近学生生活,激发学生的兴趣;写作课应与其他学科课程融通互动,使听说读写相辅相成。
作者 王晓辉 谢谛
出处 《鄂州大学学报》 2018年第6期82-84,共3页 Journal of Ezhou University
基金 鄂州职业大学2017年校级课题"中外中职技术语文教学对比研究"(2017YB37)
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