摘要
信息技术对职业教育发展具有革命性影响,信息化教学比赛能提高职业院校教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进信息技术与职业教育课程教学深度融合。该文结合比赛实践,对高职护理信息化课堂教学比赛从选题、教学设计、教学过程、答辩环节四个方面进行了探索和研究,该研究对高职教师信息化教学能力的提高有积极意义。
出处
《鄂州大学学报》
2018年第6期96-98,共3页
Journal of Ezhou University
基金
湖北省教育科学规划2017年度重点课题(2017GA072):教育信息化与高职护理教学的融合研究