废旧汽车教学资源化模型的建立
On the Establishment of the Recycling Model of Waste Cars in Class Teaching
摘要
分析了废旧汽车的教学资源属性,建立了废旧汽车教学资源化可行性分析模型、废旧汽车教学资源化拆解过程模型、废旧汽车教学资源化系统模型。通过拆解废旧汽车建立零部件库,使拆解过程和零部件库服务于汽车检测与维修专业的实训教学。
出处
《鄂州大学学报》
2018年第6期102-104,共3页
Journal of Ezhou University
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