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德育视域下的综合实践育人探索——综合实践活动中的德育指向被引量：4

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摘要教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出要引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观, 充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用. 德育, 是综合实践活动的内在教育追求. 作为实践性课程, 在教学设计和实施过程中要有德育指向, 要发挥课程的德育功能, 结合课程资源和对象确立德育目标, 实现活动与教育的无痕迹、无缝隙对接.将德育融于活动体验之中, 发挥综合实践在育人中的特殊作用, 从而实现实践育人, 落实立德树人的根本任务.

作者魏德营

机构地区苏州市吴中区中小学生综合实践学校

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2018年第11期4-7,共4页 Educational Practice and Research

关键词综合实践德育实践育人

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2018年第11期

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