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构建“学为中心”教学新常态必须做好三件事(上)
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摘要
我国课堂教学正从"教为中心"向"学为中心"转变。建构"学为中心"教学新常态必须做好三件事情:基于"学情分析"的教学设计,基于"学生活动"的教学实施,基于"学习效果"的教学评价。
作者
翟静
张良朋
机构地区
东淄博市淄川区教学研究室
山东淄博师范高等专科学校
出处
《小学教学研究》
2018年第11期60-64,共5页
关键词
学为中心
学情分析
学生活动
学习效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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