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高中政治核心素养培养研究

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摘要 目前,随着经济、技术的发展,令人担忧的不是青少年的学历和能力,而是他们能否形成正确的价值观和人生观。良好的社会环境与优越的学习条件,能否培育出有理想、有信仰的接班人,这才是教师与社会人士最值得思考的问题。因此,笔者在本文就如何培养高中生的政治核心素养展开论述。
作者 李斌
机构地区 安徽省郎溪中学
出处 《中学政史地(教学指导)》 2018年第11期5-6,共2页
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