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高中历史教学中史料教学的探索与反思
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摘要
史料教学,是指在高中历史教学中,借助史料对教学内容进行丰富和补充,使学生通过史料获取相关信息,进而对历史进行学习和探索。所以,在高中历史教学中,应合理运用有价值的史料,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
作者
李爱华
机构地区
安徽省临泉第一中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2018年第11期21-22,共2页
关键词
历史教学
史料
高中
学习兴趣
教学内容
相关信息
学习效率
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
贠丽.
从《盥洗池与镜》看安东尼奥·洛佩斯·加西亚绘画的艺术特征[J]
.美术教育研究,2018(21):24-24.
被引量:1
中学政史地(教学指导)
2018年 第11期
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