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语文课堂词语积累与运用教学探研

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摘要词语的积累是学生写作能力和语文阅读能力的基础。在语文课堂教学中,教师要让"快乐"走进课堂,让"想象"走进课堂,让"交流"走进课堂,让学生走出课堂,让课堂走进"生活"。

作者许美喜

机构地区福建省晋江市新塘街道沙塘中心小学

出处《成才之路》 2018年第33期81-81,共1页 Way of Success

关键词语文教学词语积累运用

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.2 [文化科学—教育学]

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成才之路

2018年第33期

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