语文课堂主问题设计探索

教师可以就文章中的某一个情感点入手提问,把握住文章整体的情感线;可以围绕文章的线索点提出问题,进而掌握文章的主题和中心;可以围绕学生感到困惑或者文章情节发展有矛盾的地方提出问题,促进学生思考。