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做好小学数学教学研究 提升学生数学学习能力
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摘要
什么是小学数学教学过程?教学论认为:教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。
作者
栗丽萍
机构地区
河北峰峰矿区彭城小学
出处
《神州》
2018年第33期127-127,共1页
关键词
小学
数学
研究
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
神州
2018年 第33期
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