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知行结合学以致用——浅析如何把化学知识应用到校外教育中

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摘要 “知行结合、学以致用”不仅是一种教学理念,还是引导教师进行有效教学的指南针.为此,化学教师在教学中,应当充分地汲取“知行结合、学以致用”的理念,并把这种理念转化为化学教学实践,从而使化学知识与校外教育活动有机结合,和谐共生.

作者聂定玺

机构地区贵州省遵义市红花岗区青少年活动中心

出处《神州》 2018年第33期153-153,共1页

关键词知行结合学以致用化学校外教育

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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2018年第33期

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