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互动式教学在初中语文阅读教学中的运用分析

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摘要 互助式教学是新课改背景下一种新型的教学方式,不仅可以提升学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,还能提升教学效果.基于此,本文通过对互助式教学以及当前存在问题的介绍,重点分析互助式教学在初中语文阅读教学中的运用情况.
作者 张秀玲
出处 《神州》 2018年第33期174-174,共1页

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