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互动式教学在初中语文阅读教学中的运用分析
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摘要
互助式教学是新课改背景下一种新型的教学方式,不仅可以提升学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,还能提升教学效果.基于此,本文通过对互助式教学以及当前存在问题的介绍,重点分析互助式教学在初中语文阅读教学中的运用情况.
作者
张秀玲
机构地区
吉林省大安市两家子镇第一中学校
出处
《神州》
2018年第33期174-174,共1页
关键词
互助式教学
初中语文阅读教学
运用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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吴和群.
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.信息周刊,2018,0(13):0368-0368.
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