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新时代小学班主任班级管理沟通艺术探究

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摘要小学班级管理沟通作为学校管理沟通的重要组成部分,深刻影响学生的健康成长与发展.随着新课改逐步推广和深入,传统的小学班级管理已显得理念落后,管理手段单一,已经不再符合于新的教学理念对学生管理的要求.为优化小学班级管理,跟上新课改对小学管理的新要求,学校应当坚持“以人为本”的管理理念,将学生放在管理沟通的主体地位上,促使学生综合素质得到全面发展,保障学生的健康成长.

作者袭群

机构地区山东省新泰市果都镇中心小学

出处《神州》 2018年第33期192-192,共1页

关键词新时代小学班级管理沟通以人为本

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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神州

2018年第33期

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