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基于信息化环境的古典概型教学设计

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摘要 “互联网＋”背景下,高职数学已全面进入信息化教学时代.文章以古典概型为例,介绍信息化技术,并从教学分析、教学策略、教学过程及教学反思四方面进行教学设计,确保更好地实现教学目标,优化教学过程.

作者谭湘花蔡承文钱浩韵

机构地区南京工业职业技术学院公共基础课部

出处《教师》 2018年第32期47-47,共1页 Teacher

关键词信息化教学高职数学教学设计

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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