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基于“教学做一体化”的“基础会计”课程改革探索
被引量：
7
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摘要
"教学做一体化",即在操作过程中完成教与学。从具体实施来看,其强调的是"行为导向",首先根据教学目标设定相应的操作任务或项目,然后师生围绕既定的操作任务或项目开展"教"与"学"。
作者
姜山
机构地区
辽宁机电职业技术学院珠宝学院
出处
《淮北职业技术学院学报》
2018年第6期49-51,共3页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
关键词
教学做一体化
“基础会计”
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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