高中英语读写训练教学的实践与思考

读写训练注重学生语言输入与输出的有效性,其目的是提升学生的语用综合能力。教师应以阅读文本为范本,通过语料积累、话题提炼、篇章结构总结等训练,以读促写、以读悟写、读写结合,更好地解决高中英语教学读写分离的问题。