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幼儿园教学活动中家长参与现状及对策探析
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摘要
促进幼儿健康、全面发展,一定要做到家庭教育和学校教育的有机融合。对于这一课题的研究,不论是从理论层面还是实践层面都具有十分重要的意义,幼儿教师要予以高度重视。文章分析了家长参与幼儿园教学活动的现状,并对推动家长参与幼儿园教学活动的对策进行探究。
作者
马叶琼
机构地区
宁夏银川市第一幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第32期69-69,共1页
Way of Success
关键词
幼儿教育
家园共育
参与现状
相关对策
全面发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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