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童玩理念下的英语课堂教学探讨
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摘要
"童玩理念"下的英语课堂教学,需要教师在备课过程中用心选择有趣的教学内容,引导学生体会语言的趣味性;课堂教学中着力营造有趣的教学氛围,指导学生掌握英语学习方法;设计巧妙有趣的教学游戏,促使学生感受英语语言魅力;善于融会贯通教学,培养学生英语综合素养。
作者
黄燕娟
机构地区
江苏省张家港市锦丰中心小学
出处
《成才之路》
2018年第32期93-93,共1页
Way of Success
关键词
“童玩理念”
小学英语
趣味性
学习方法
教学游戏
学习能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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