等比数列前n项和的教学设计与反思

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摘要苏教版高中数学必修5中＂等比数列的前n项和＂是数列这一章节的一个重要内容.它不仅在现实生活中有着广泛的实际应用,如储蓄、分期付款的有关计算等等,而且公式推导过程中所渗透的类比、化归、分类讨论、整体变换和方程等思想方法,都是学生今后学习和工作中必备的数学素养.本文结合等比数列求和这一节课的设计和教学,谈谈如何引导学生主动参与、积极反思,以促进知识建构和能力的形成.

作者陈静

机构地区江苏省扬州大学附属中学

出处《高中数学教与学》 2018年第11期1-3,共3页

关键词等比数列教学设计前N项和反思学生主动参与现实生活高中数学分期付款

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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